Reactions: Elegi Pemberontakan Pendidikan Matematika 9: School Mathematics

Aspek Ontologi

Hakikat matemtika sekolah adalah  kegiatan penelusuran pola, investigasi, komunikasi, dan pemecahan masalah. Matematika sekolah sebagai ilmu yang tidak hanya menekankan pada kemampuan berpikir logis dengan penyelesaian yang tunggal dan pasti, sehingga matematika tidak lagi mata pelajaran yang ditakuti dan dijauhi siswa.

Aspek Estimologi

Matematika dipelajari pada setiap jenjang pendidikan dan menjadi salah satu pengukur (indikator) keberhasilan siswa dalam menempuh suatu jenjang pendidikan, serta menjadi materi ujian untuk seleksi penerimaan menjadi tenaga kerja bidang tertentu.  ini artinya matematika tidak hanya digunakan sebagai acuan melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi tetapi juga digunakan dalam mendukung karier seseorang. Tantangan masa depan yang selalu berubah sekaligus persaingan yang semakin ketat memerlukan keluaran pendidikan yang tidak hanya trampil dalam suatu bidang tetapi juga kreatif dalam mengembangkan bidang yang ditekuni. Hal tersebut perlu dimanifestasikan dalam setiap mata pelajaran di sekolah, termasuk matematika.

Aspek Aksiologi
Melihat pentingya matematika dalam kehidupan, maka  matematika harus bisa dijadikan mata pelajaran yang menyenangkan